QUADRO SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE BELA CRUZ

 

PROTOCOLO DE GESTÃO E GOVERNANÇA DE REDE 2024

GAB, COADIM, COPEL, COGEA, COGEP, COGER

1. ASSESSORAMENTO – GAB/COADIM
Gláucia Assessoria de Gabinete		Secretaria de Gabinete, desenvolvimento de processos de folha de pagamento e cargos comissionados; monitoramento do transporte escolar e da Secretaria, suporte à comunicação e informação; interlocução com as Coordenadorias.
Adalgiza Assessoria de Gabinete		Desenvolvimento de processos de folha de pagamento e cargos comissionados; monitoramento do transporte escolar; gestão de universitários.
Beto Fred		Coordenação do desenvolvimento administrativo-financeiro, logística, material e patrimônio físico e  da Rede.
2. EXECUÇÃO INSTRUMENTAL
COPEL -  Coordenadoria de Planejamento, Estatística
Chiquinho		Coordenador
		Censo Escolar
		PDDE (planejamento e execução administrativa)
		Suporte técnico ao CACS e CME
Viviane		PDDE (planejamento e execução financeira)
Rejane e Silvana		Sige, Diário Online, Sistema de Gestão Bolsa Família
Odair Fred		Operacionalização e controle do almoxarifado do Fundeb e da merenda escolar.
Romeane		Desenvolvimento da alimentação escolar, suporte ao CAE.
3. EXECUÇÃO PROGRAMÁTICA
COGEA – Coordenadoria de Gestão do Ensino e da Aprendizagem
Desenvolvimento dos processos que envolvem o ensino e aprendizagem, integrados aos modelos contemporêneos de educação que abrangem a formação geral e integral de pessoas.
Dourisete	Ano		Coordenadora
Rosângela, Meirinha, Emiliana, Kécia	Inf II ao V		Educação Infantil Renalfa Padin
Anita	1º e 2º		Linguagem (Leitura/Escrita)
Netinha	4º e 5º		4º e 5º: Língua Portuguesa/ALP/Redação 6º ao 9º: Arte
Liliane	1º ao 5º		3º: LP/ALP 1º ao 5º: Arte
Bruna	6º ao 9º		Língua Portuguesa/ALP/Redação
Paulo	6º ao 9º		Inglês
Priscila	1º, 2º e 3º		Matemática/AMT
Carla Denise	4º e 5º		Matemática/AMT
Roniele	6º, 7º, 8º		Matemática/AMT
Denilson	9º		Matemática/AMT
Bruno	1º ao 9º		IPEA (ETIs); Ciências
Terezinha	1º ao 9º		História, Geografia, Religião
Carla Rayanna  Aníjala Araújo	Educação Integral		Campos Integradores/Ampliação da Aprendizagem: - Protagonismo Juvenil e Projeto de Vida/Caminhar, DSP/Formação Cidadã, Educação Financeira e Empreendedorismo, ERES, ATCE, TIC, IPEA. - Programa Jeep, Programa Inteligentes, Cactus.
Mara, Priscila	-		Inclusão social (busca ativa etc) e tratamento da Educação Especial
Paulo	1º ao 9º		- Educação Física Escolar
COGEP – Cordenadoria de Gestão Escolar, Programas e Projetos Educacionais
Desenvolver processos de liderança de gestores e autonomia da escola na perspectiva de um trabalho de escuta e intervenção tornado o espaço escolar uma ambiência de construção colaborativa.
Gracinha		Coordenadora
		Programas Brasil na Escola e Tempo de Aprender e Sistemas vinculados
		Formação de Gestores
		Supervisão da Escola Monsenhor Odécio
Izaleide		Gestão do PNLD e apoio operacional
		Selo Unicef
Carla de Paulo		Selo Unicef, PSE
Supervisão Escolar
Carla de Paulo		Santa Luíza e Creches Geraldo Ferreira, Raimunda de Sousa, Sorriso de Criança e Criança Feliz
Gracinha		Monsenhor Odécio
Nádia		Paulo Sarasate, Fco de Assis, José Francisco, São João Bosco, João Adeodato, José Lopes
Ângela		Raimundo Jovino, Lúcio Marques, João Pereira, Miguel Abilio, Crispin José, Minervino José
Gelma		Francisco Adeodato, José Batista, São Raimundo, Francisco Sales, Francisco Cipriano, João Luíz, Cemeja
Rouze		João Damasceno, Marciano dos Santos, Francisco Romão, Antônio Faustino, Antônia Maria de Jesus, Mário Louzada
Atribuições da Supervisão Escolar 1. Acompanhamento: visita do Supervisor à escola; encontros sistemáticos com todos os diretores e diretoras; reuniõies de agrupamento com diretores e/ou coodenadores. 2. Instrumentos de gestão: calendário escolar; Regimento; Plano Estratégico de Gestão para Resultados (PDCA); PPP. 3. Indicadores: frequência de alunos e professores; movimento, rendimento e fluxo escolar; desempenho acadêemico em avaliações externas; ambiente educativo; espaço físico. 4. Processos escolares: matrícula; planejamento pedagógico; avaliação da aprendizagem. com o objetivo - Acompanhar desenvolvimento das Unidades de Ensino Personalizado-UEPs. - Suporte para o desenvolvimento de eventos
COGER – Coordenadoria de Gestão de Resultados Educacionais
Fatinha		Coordenadora
Criar, manter, aperfeiçoar e coordenar a política municipal de avaliação: interescolar; externa à escola; e de sistema (institucional), envolvendo seus atores centrais (gestores), capaz de dar à escola condições de ter um processo de auto-avaliação reflexiva e permanente; fazer interlocuções com a COGEA E COGEP para que as ações concorram entre si de modo que a escola tenha o impacto positivo destas ações; criar ou aperfeiçoar instrumentos de avaliação.
Fatinha Denilson Kátia Régia		Monitoramento, desenvolvimento, aplicação, tratamento e disseminação de resultados da avaliação externa de Matemática; levantamento e tratamento de dados das avaliações internas da escola.
Mário Sérgio		Suporte tecnológico e de informática para as avaliações internas de externas.